Ονειροχώρα

Μέθοδος Διδασκαλίας

Κύριο μέλημα του βρεφονηπιακού μας είναι τα παιδιά να αυτενεργούν και να μην είναι παθητικοί δέκτες στη διαδικασία της μάθησης. Το Πρόγραμμα Σπουδών που ακολουθεί το σχολείο Ονειροχώρα είναι ένα πρόγραμμα ανοιχτό, βιωματικό και ευέλικτο, που τοποθετεί το παιδί στο κέντρο των εξελίξεων και προωθεί την ενεργητική κατάκτηση της γνώσης. Κυρίαρχο διδακτικό μέσο δεν θα μπορούσε παρά να είναι το παιχνίδι με τον τόσο καθοριστικό ρόλο στην ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού και τη μαθησιακή διαδικασία.

Οι σύγχρονες αντιλήψεις για τη μάθηση δίνουν στον εκπαιδευτικό πιο ενεργητικό ρόλο από ό,τι είχε στο παρελθόν. Μέχρι τώρα ο εκπαιδευτικός οργάνωνε το περιβάλλον έτσι ώστε να διευκολύνει την οικοδόμηση της μάθησης από τα ίδια τα παιδιά, μέσα από τις ανακαλύψεις και το παιχνίδι τους. Μακροχρόνιες έρευνες στις ΗΠΑ, το Ηνωμένο Βασίλειο και την Αυστραλία έδειξαν ότι τα πιο αποτελεσματικά προσχολικά προγράμματα είναι αυτά στα οποία:

•Εκπαιδευτικός και παιδιά «σκέφτονται» μαζί για να επιλύσουν προβλήματα ή να ερμηνεύσουν κοινωνικά και φυσικά φαινόμενα.

•Ο εκπαιδευτικός καθοδηγεί και υποστηρίζει τη μάθηση των παιδιών: τα βοηθάει να συνδέσουν τη νέα γνώση με προηγούμενες εμπειρίες τους κι αυτά που έχουν μάθει σε άλλες μαθησιακές περιοχές, διευκρινίζει, δίνει ανατροφοδότηση για την πορεία της δράσης ή της σκέψης τους, λειτουργεί ως μοντέλο συμπεριφορών, υποδεικνύει στα παιδιά στρατηγικές μάθησης όταν αντιληφθεί ότι το χρειάζονται, τα ενθαρρύνει με τις ερωτήσεις του να αναστοχαστούν αυτά που κάνουν και τον τρόπομε τον οποίο μαθαίνουν. Η υποστήριξη αυτή συνήθως παίρνει τημορφή διαλόγου μεταξύ εκπαιδευτικού και παιδιού.

•Οργανώνει το μαθησιακό περιβάλλον έτσι ώστε να ενθαρρύνει το διάλογο των παιδιών με άλλους ανθρώπους αλλά και αντικείμενα.

•Παρατηρεί τα παιδιά και τη δράση τους για να εντοπίσει στιγμές που μπορεί να αξιοποιήσει για να τα βοηθήσει να μάθουν κάτι καινούργιο.

Παιδαγωγικοί Στόχοι

Σκοπός του νηπιαγωγείου μας, σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία είναι να βοηθήσει τα παιδιά να αναπτυχθούν σωματικά, συναισθηματικά, νοητικά και κοινωνικά μέσα στο πλαίσιο των ευρύτερων στόχων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το νηπιαγωγείο, ως φορέας κοινωνικοποίησης, αποτελεί σημαντικό σταθμό στη ζωή ενός παιδιού καθώς θέτει τα θεμέλια για την πολύπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητάς του.

Στόχοι της ονειροχώρα μας είναι:

• Η ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών στη βάση της οποίας βρίσκεται ένα ασφαλές συναισθηματικό περιβάλλον, με ενήλικες που ανταποκρίνονται
στην ανάγκη των παιδιών για σεβασμό, εμπιστοσύνη, εξερεύνηση, διάλογο και παιχνίδι.
• Η ανάπτυξη της αυτοεκτίμησής τους, η συνεργασία, η κατανόηση της αξίας της ομαδικής εργασίας.
• Η σωστή προετοιμασία για την ομαλή ένταξη τους στην επόμενη βαθμίδα, στο δημοτικό σχολείο.

Κύριο μέλημα του Νηπιαγωγείου μας, είναι τα παιδιά να αυτενεργούν και να μην είναι παθητικοί δέκτες στη διαδικασία της μάθησης. Το Πρόγραμμα Σπουδών που ακολουθεί το Νηπιαγωγείο της Ονειροχώρας μας είναι ένα πρόγραμμα ανοιχτό, βιωματικό και ευέλικτο, που τοποθετεί το παιδί στο κέντρο των εξελίξεων και προωθεί την ενεργητική κατάκτηση της γνώσης. Κυρίαρχο διδακτικό μέσο δεν θα μπορούσε παρά να είναι το παιχνίδι με τον τόσο καθοριστικό ρόλο στην ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού και τη μαθησιακή διαδικασία.

• Εκπαιδευτικός και παιδιά «σκέφτονται» μαζί για να επιλύσουν προβλήματα ή να ερμηνεύσουν κοινωνικά και φυσικά φαινόμενα
• Ο εκπαιδευτικός καθοδηγεί και υποστηρίζει τη μάθηση των παιδιών: τα βοηθάει να συνδέσουν τη νέα γνώση με προηγούμενες εμπειρίες τους κι αυτά που έχουν μάθει σε άλλες μαθησιακές περιοχές, διευκρινίζει, δίνει ανατροφοδότηση για την πορεία της δράσης ή της σκέψης τους, λειτουργεί ως μοντέλο συμπεριφορών, υποδεικνύει στα παιδιά στρατηγικές μάθησης όταν αντιληφθεί ότι το χρειάζονται, τα ενθαρρύνει με τις ερωτήσεις του να αναστοχαστούν αυτά που κάνουν και τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουν. Η υποστήριξη αυτή συνήθως παίρνει τη μορφή διαλόγου μεταξύ εκπαιδευτικού και παιδιού
• Οργανώνει το μαθησιακό περιβάλλον έτσι ώστε να ενθαρρύνει το διάλογο των παιδιών με άλλους ανθρώπους αλλά και αντικείμενα
• Παρατηρεί τα παιδιά και τη δράση τους για να εντοπίσει στιγμές που μπορεί να αξιοποιήσει για να τα βοηθήσει να μάθουν κάτι καινούργιο

ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
Ενδεικτικά τα παιδιά θα κληθούν :
• Να αναγνωρίσουν τα προσωπικά τους χαρακτηριστικά
• Να αναγνωρίσουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματα τους
• Να αντέχουν την αποτυχία
• Να αυτονομηθούν
• Να επιλύουν συγκρούσεις
• Να συμμετέχουν σε ομαδικές δραστηριότητες και να δημιουργήσουν προσωπικές σχέσεις

ΓΛΩΣΣΑ
Τα παιδιά θα κληθούν να:
• αφηγηθούν τις εμπειρίες τους, να συμμετέχουν σε συζητήσεις και να εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους.
• κατανοήσουν προφορικά κείμενα διάφορων τύπων
• αναπαράγουν βιωματικές ιστορίες, αφηγήσεις παραμυθιών ή φανταστικών ιστοριών.
• αναγνωρίσουν πως ο γραπτός λόγος είναι φορέας μηνυμάτων και διάφορα είδη γραπτού λόγου
• Να αναπαράγουν γραπτό λόγο με διαφορετικά εργαλεία γραφής, και να συνειδητοποιήσουν τη σχέση φωνήματος – γραφήματος (ότι κάθε γράφημα έχει σχέση με ένα φώνημα και το αντίστροφο)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Τα παιδιά θα κληθούν να :
• αναγνωρίσουν τα αριθμητικά σύμβολα, να καταμετρήσουν και να ταξινομήσουν ποσότητες
• εντοπίσουν και να περιγράψουν θέσεις μέσα στο χώρο με τη χρήση απλών χωρικών εννοιών (εμπρός-πίσω, πάνω-κάτω, δεξιά-αριστερά)
• αναγνωρίσουν, να ονομάσουν και να ταξινομήσουν επίπεδα και στερεά γεωμετρικά σχήματα
• έρθουν σε επαφή με πειράματα τύχης (για παράδειγμα περιγραφή ενός γεγονότος ως πιθανού, απίθανου ή βέβαιου)

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ(Τ.Π.Ε.)
Τα παιδιά θα κληθούν να:
• γνωριστούν με τα βασικά χαρακτηριστικά των Τ.Π.Ε.
• επικοινωνήσουν και να συνεργαστούν με τη χρήση διαδικτύου
• μπορούν να πληροφορούνται με εκπαιδευτικά λογισμικά
• χρησιμοποιήσουν τα Τ.Π.Ε. με ασφάλεια και να τα αναγνωρίσουν ως μέσα για ψυχαγωγία, εργασία και αλληλεπίδραση

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
Τα παιδιά θα κληθούν να:
• διαχειριστούν τα απορρίμματα στην τάξη, στο σπίτι, στη γειτονιά
• αναγνωρίσουν τις βλαβερές συνέπειες έκθεσης στον ήλιο και να εφαρμόσουν τα κατάλληλα μέτρα προστασίας
• ευαισθητοποιηθούν για τη χρήση του νερού στο σπίτι και το σχολείο

ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
Ενδεικτικά τα παιδιά θα κληθούν να:
• παρατηρήσουν ιδιαίτερα μορφολογικά χαρακτηριστικά ανθρώπων, ζώων και φυτών
• ανακαλύψουν τη χρήση και τις ιδιότητες διάφορων αντικειμένων
• επεξεργαστούν απλά φαινόμενα σχετικά με:
α) την κίνηση των αντικειμένων
β) τις δυνάμεις που ασκούνται πάνω τους
γ) την επίπλευση και τη βύθιση
• έρθουν σε επαφή με τα γεωμορφολογικά στοιχεία της γης, καθώς και σε μια πρώτη επαφή με το ηλιακό σύστημα.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam auctor cursus purus pulvinar blandit. Phasellus accumsan tempus condimentum. Vivamus non euismod tellus. In quis augue ac eros feugiat dictum et non elit. Nunc ac consectetur lacus. Pellentesque euismod egestas urna, a eleifend massa gravida eu. Cras mattis, augue ac ultrices pretium, felis libero ultrices neque, faucibus condimentum nunc mauris ac sapien. Nulla neque nisl, rutrum id semper a, ullamcorper eget justo. Nam et enim eu lectus molestie commodo. Aliquam consectetur nisi ut consequat iaculis.

Sed vel consectetur nisl. Proin tincidunt massa non faucibus mollis. Cras sapien lectus, pharetra quis tortor sed, varius scelerisque lectus. Ut ornare sem non mauris mollis cursus. Ut mattis nisl pretium, aliquam eros vitae, rhoncus odio. Mauris at molestie augue. Nam quam dolor, volutpat in metus placerat, vehicula feugiat felis. Ut posuere libero vitae aliquam vehicula. Duis lacinia risus a tortor tempus, eget dapibus leo egestas.

Duis pretium sit amet tortor eu imperdiet. Ut egestas in purus ut vehicula. Quisque dolor tellus, faucibus aliquam tempor eget, eleifend nec mi. Proin lacus mauris, iaculis eget orci in, consequat blandit est. Sed porta sagittis justo quis pretium. Aliquam massa sapien, sodales quis dignissim eu, congue quis nunc. Nulla cursus tempor nibh, volutpat mattis orci venenatis non. In hac habitasse platea dictumst. Suspendisse accumsan urna ut convallis hendrerit. Interdum et malesuada fames ac ante ipsum primis in faucibus. Nullam gravida mollis egestas. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα

Κατά τη διάρκεια του μαθήματος τα παιδιά συμμετέχουν σε μουσικά, κινητικά και ρυθμικά παιχνίδια με στόχο να αναπτύξουν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους. Η μουσικοκινητική θα εξελίσσεται σε καθημερινή βάση μέσα στην τάξη.

Το θεατρικό παιχνίδι αποδεσμεύει τις δημιουργικές δυνατότητες των παιδιών, απελευθερώνει τη φαντασία τους και δίνει στα παιδιά ευκαιρίες για εξερεύνηση, για πειραματισμούς και για αυθόρμητες συνθέσεις, συμβάλλοντας έτσι στην ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού με ανεξάρτητη σκέψη και με δημιουργική πρωτοβουλία.

Μίνι τέννις, μίνι μπάσκετ, μίνι ποδόσφαιρο, μίνι στίβο, ενόργανη γυμναστική. Τα παιδιά δοκιμάζουν τις δυνάμεις τους σε ποικίλα αθλήματα και αποκτούν μια σφαιρική γνώση για αυτά. Έτσι έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν μεγαλώνοντας αυτό που τους ταιριάζει. Όλες οι αθλητικές δραστηριότητες γίνονται σε συνεργασία με τον εξειδικευμένο για παιδιά αθλητικό όμιλο Racket Planet.

Τα παιδιά χτίζουν τις βάσεις για την εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας μέσα από τραγούδια και παιχνίδια με το κατάλληλο πάντα εποπτικό υλικό της αγγλίδας δασκάλας τους.

Ένας από τους πιο αποτελεσματικούς τρόπους για να αγαπήσουν τα παιδιά το σπιτικό φαγητό και την υγιεινή διατροφή είναι να συμμετέχουν στη διαδικασία της μαγειρικής. Η μαγειρική για ένα παιδί αποτελεί μία δημιουργική διαδικασία που επιτρέπει την παράλληλη ενεργοποίηση όλων των αισθήσεων. Όταν τα παιδιά μπαίνουν στην κουζίνα και μαθαίνουν από μικρά πώς παρασκευάζονται αυτά που τρώνε, αποκτούν σωστές διατροφικές συνήθειες και υψηλό δείκτη Διατροφικής Ευφυΐας.

Παρέα με τη δασκάλα της μουσικής τα παιδιά έρχονται σε μια ευχάριστη και διασκεδαστική πρώτη επαφή με τον πανέμορφο κόσμο της μουσικής, μέσα απ’ το παιγνίδι, το χορό, το τραγούδι και την ενεργό συμμετοχή σε ορχηστρούλες με εύκολα μουσικά όργανα.

Η ενασχόληση των μαθητών με την κηπουρική στο σχολείο θα τα βοηθήσει να αναπτύξουν τη σχέση τους με τη φύση, καθώς και κοινωνική και περιβαλλοντική συνείδηση.

Καλωσήρθατε στην Ονειροχώρα

Βρεφονηπιακός Σταθμός

Νηπιαγωγείο

Ανθρώπινο Δυναμικό, Εγκαταστάσεις και Παροχές

Μέθοδος Διδασκαλίας

Παιδαγωγικοί Στόχοι

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα

Η Διεύθυνση

Σοφία Φωκά

Ευαγγελία Αναγνωστοπούλου

Σοφία Φωκά

Ευαγγελία Αναγνωστοπούλου

Επικοινωνία

Συμπληρώστε την παρακάτω φόρμα επικοινωνίας και σύντομα θα επικοινωνήσουμε μαζί σας.